Showing posts with label dalits. Show all posts
Showing posts with label dalits. Show all posts

Sunday, October 20, 2013

Retrieve Panchama Land



Hello!
I've started the petition "The Honourable Chief Minister of Tamilnadu: To retrieve 12 lakh acres of Panchama Lands of Dalits from encroachers" and need your help to get it off the ground.
Will you take 30 seconds to sign it right now? Here's the link:
http://www.change.org/petitions/the-honourable-chief-minister-of-tamilnadu-to-retrieve-12-lakh-acres-of-panchama-lands-of-dalits-from-encroachers
 
Here's why it's important:




During the British rule Mr Tremen Here then Collector of Chingleput district have submitted a report to British government explaining the need to give lands to Dalits. The British government have accepeted the report and have issued two GOs ( G O No 1010, 1010A Revenue 30th Sep 1892; G O No 68 Education 1st Feb 1893) in this respect. The British govt have instructed the revenue officials to identify waste lands and distribute them to Dalits. About 12 Lakh acres of lands were given to Dalits. They are called Depressed Class (conditional) Land. The lands were given between 1891 to 1931 in all districts of Tamilnadu. The lands are not transferable.After Independence most of the lands were occupied by non dalits and the Dalits were left landless.

In 1991 Madras High Court delivered a judgement confirming the rights of Dalits over Panchama lands and have ordered the state government to retrieve the lands. The AIADMK ruled State government have issued a GO No: G1/4868/90 dated 15.7.1991 asking all the District Collectors and DROs to identify the Panchama Lands. About 85000 acres of panchama lands were identified. But the work was stopped due to the negligence of the officials.

Dalit organizations of Tamilnadu are waging numerous struggles to get back the Panchama lands. On 10th October 1994 John Thomas and Ezhumalai- two Dalits were killed in the police firing at Chingleput during the struggle Then in 1996 the state government have formed a commission under Mr S.D.Somasundaram - the then honorable Revenue Minister to look into that matter.But nothing happened due to regime change.

In response to the request of Viduthalai Ciruthaikal Katchi ( VCK ) - a Dalit Party, in 2011 the then Chief Minister of Tamilnadu Mr M.Karunanithi have formed a four member commission under Justice M.Maruthamuthu a retired judge of the Madras high Court to give suitable recommendations over the Panchama lands issue.Unfortunately that commission too become defunct after the new regime came to power.

Now VCK have given a call to all Dalits and democrats of Tamilnadu to adopt the last week of October as 'Land Rights Week' to pressurize the state government to take necessary steps to retrieve Panchama Lands to Dalits.


You can sign my petition by clicking here.
Thanks!

Ravi kumar
Gen Secretary, VCK, Tamilnadu

Wednesday, October 16, 2013

Dalit politics in Tamilnadu - RAJ SEKHAR BASU




IN the southern Indian state of Tamilnadu, a majority of Dalit men, women and children work as agricultural labourers in return for a pittance. They live a life steeped in poverty and find it difficult to throw away the shackles of debt bondage that have been passed on to them from previous generations. The practice of segregation continues and Dalits are forbidden to enter places of worship, to draw water from public wells or wear shoes in the presence of the dominant upper caste groups.1 In such a situation, the Dalits are forced to perform the lowly occupations which are often stigmatized as polluting.
In most villages Dalits are made to render free service in times of death, marriage or any village function. They are forced to clean the village, dig graves and dispose off the carcasses of dead animals. Any effort to subvert the practice of untouchability leads to social boycott and acts of retaliatory violence. The attempts on the part of the Dalits to convert to Buddhism, Christianity or Islam, seldom offer them an opportunity to discard the label of untouchability.2
Significantly, the prevalence of the caste system adds an economic dimension to the social scenario of rural Tamilnadu. R. Balakrishnan, the Chairman of the Tamilnadu Commission for Scheduled Castes and Scheduled Tribes had observed, ‘The caste system is an economic order. It prevents someone from acquiring land or receiving an education. It is a vicious cycle and an exploitative economic arrangement. Land owning patterns and being a high caste member are coterminus. Also there is a nexus between (being) lower caste and landlessness… Caste is a tool to perpetuate exploitative economic arrangements.’3 Such a statement obviously implies the degraded state of Dalit agricultural labourers, most of whom happen to be landless.
The lack of access to landed resources compounds the economic problems of the Dalit masses. This state of helplessness is exploited by upper caste landlords and rich peasantry belonging to the intermediary caste groups. Economic liberalization too has had an adverse effect on the livelihood of these underprivileged groups as the downsizing of the public sector has diminished the job opportunities for Dalits in state owned enterprises. Further, globalization and the entry of corporate giants have deprived a section of the Dalits from exercising ownership rights over land which in the past had been assigned to them as Panchama lands. The assignees were forced to sell these lands to the other castes in order to survive the pangs of starvation.
Yet, these lands continue to be recorded year after year as DC (conditional) lands in official revenue records. It is ironic that the assignees of DC lands themselves have no real understanding of the conditions that have been laid down for the exercise of occupancy rights over such lands. The inability on their part to comprehend the intricacies of land transfer have been of great advantage to the upper caste landlords and land speculators. No wonder, attempts on the part of the Dalit Joint Action Committee and the Save Panchama Land Movement to force the government to restore all such lands to their original Dalit owners have resulted in mayhem and rioting.4

Consequently, the state of Tamilnadu has been ravaged by caste clashes. The clashes between Thevars (a backward caste) and Pallars (Dalits) have been in the headlines of the national dailies for now well over a decade.5 It is often argued that the sense of self-esteem and freedom among the Dalits resulting from the governmentÂ’s policies of protective discrimination have encouraged the land owning background and upper caste groups to strengthen the foundations of the old social order.6
This strife torn atmosphere has generated predictable responses from radical minded academics and grassroot level Dalit activists in Tamilnadu. The functioning and relevance of the governmental structure, as practiced and sustained by the post-colonial state, have come under close scrutiny and criticism. The attempt on the part of the Indian nation state to be representative of all lingustic and religious groups has come under heavy attack. All talk of plurality in terms of religious and cultural experiences have been looked upon as calculated moves aimed at erasing the differential experiences of groups within the contours of the Indian nation state structure.
M.S.S. Pandian has argued that moral regulation by the modern state is integral to the existence of nations, as it remains an effective ploy in the creation of an ‘ever-elusive homogenized citizen subject.’7 Since citizenship does not have any ‘connotation’, what essentially is represented in the personality of a citizen is a result of changing power dynamics in a nation’s biography. Pandian observes, ‘The contest around citizenship staged by those social groups that find themselves inadequately or not represented at all in the citizen’s figure, reproduces most often the very language of the nation.’8 While, at one level, the claim to citizenship is presented as a claim to equality, at another level it is essentially a narration of irreconcilable differences. Presumably, it is the other aspirations that strengthen the demands for an alternative nationhood with rights to an alternative state.9

Incidentally, there have been some moments in contemporary Indian politics when attempts were made to obliterate the language of the nation state. The writings of the Tamil Dalit intellectuals known as the Pondicherry Group represents what may be seen as an example of such a trend. Raj Gowthaman, A. Marx, Ravikumar and others have attempted a rethinking on questions related to power and culture, in particular on the complexity of issues relating to Tamil/Dravidian nationalism.10

The interest in Dravidian nationalism is no recent phenomenon in Tamilnadu. In the early decades of the twentieth century, the Dravidian movement led by E.V. Ramaswami Naickar had tried to counter the challenge of the hegemonic Indian nation through the construction of Tamil/Dravidian nationalism. This phase of the Dravidian movement advocated a form of nationalism which was territorially undefined and ‘allowed sufficient space for different identities to articulate themselves.’11 The movement upheld a more inclusive notion of citizenship by integrating the aspirations of lower castes, religious minorities and non-Hindi speakers. The Dravidian movement leaders in Tamilnadu invented a glorious Tamil past to silence ‘the unwelcome product of north Indian imperialism or depredating Brahminism.’12 Thus, what was essentially arrived at was an undifferentiated/homogenized non-Brahmin, who was still awaiting his/her nation.
The current Dalit intellectuals have started questioning the logic behind the construction of the Tamil/Dravidian. Their questions essentially focus on (a) Whether the citizen figure of the Tamil/Dravidian adequately represents the Dalits and (b) How did this category of undifferentiated non-Brahmin (which was an essential attribute of Tamil/Dravidian) pose obstacles for the Dalits in their quest for a sovereign identity and separate politics?13 The proponents of the Pondicherry Group tried to find answers to these questions in an era that witnessed the Ambedkar centenary celebrations, the disintegration of the Soviet Union and the rising brand of Hindutva politics.

In his two books, Dalits Paarvayil Tamil Panpadu and Dalit Panpadu, Gowthaman questioned the claim of homogeneity in Tamil culture.14 Instead, he characterized the whole of Tamil culture as a relationship between the hunter and the hunted. He rediscovered in the classical Tamil literature a world of unequal social relations and a hierarchical system. This stood in sharp contrast to Dravidian nationalismÂ’s advocacy of classical Tamil literature as the epitome of Tamil greatness. Gowthaman expressed the opinion that classical Tamil literature had always been the voice of the upper castes and seldom the voice of the Dalits. The Dalits and other labouring classes had toiled hard as the producers of wealth. But, the priestly classes, royal families and landlords, who lived by exploiting these classes, had succeeded in establishing their domination through ideology and violence.15
It has been pointed out that GowthamanÂ’s narrative of Tamil history differs from that of mainstream Dalit discourse in the way the Dalit past has been reconstructed. While the mainstream Dalit discourse had tried to represent the Dalits as the authors of the Indus Valley civilization,16 GowthamanÂ’s narrative of the Tamil past depicted the world of lowly hill cultivator, hunters, fishermen and pastoralist communities. The social life of these groups was believed to have been communal and more or less egalitarian, since there was hardly any internal differentiation. In other words, it was through such a narrative that a Dalit counterculture was sought to be projected.
M.S.S. Pandian has argued that the other past of the Tamils, which was silenced by Dravidian nationalism but underwent a revival in the hands of the Pondicherry Group, essentially represented ‘a faceless past, without heroes or heroic episodes.’17 This past stood for the erasure of the civilizational high points of Tamil culture and celebrated the traditions of those who were believed to be beyond the pale of this civilization. This projection had all the possibilities of ‘eluding the trap of nationalism.’18

Incidentally, the Pondicherry GroupÂ’s search for Dalit liberation was not limited to a specific territory and advocated mobilizing under-privileged groups or communities, all of whom could be a source for a new brand of politics. Gowthaman argued that Dalits should build a Dalit sub-national culture based on the culture of the tribals, who are treated as without a nationality like the Dalits. However, this Dalit sub-national culture was viewed as an oppositional culture, which was bereft of formalization into any form of power. Gowthaman believed that state, caste, religion, God, morality, justice, norms governing man-woman relationships, as well as ideologies of family and literature, were all institutions that highlighted civilizational achievements. Thus they had to be resisted. This resistance meant resignifying as positive, as well as celebrating, those cultural practices that the upper caste institutions deemed as lowly.19

Members of the Pondicherry Group, particularly A. Marx and Ravikumar, have argued that nationalist invocation of the past cared little for the ordinary and denied them of any valid location in the society. They believed that defecating and urinating on heroes could be the beginning of displacing one set of heroes with another. However, there is also a clear message of defiance implicit in these acts. The aim on the part of the Dravidian nationalists to construct Dravidian literature as of exemplary literary quality was defined as an act of getting involved with the very structure of power, which they sought to demolish.
Such ideas have at times also been replicated in the writings of the mainstream Dalit leaders of Tamilnadu. Thirumaavalavan, a vocal Dalit leader of Tamilnadu with a very radical bent of mind, categorically asserted that the upper caste bias of the Dravidian parties – the DMK and AIADMK – can only be resisted if the Dalits organize themselves. Nevertheless, he seems reluctant to snap ties with these parties because of electoral compulsions. Thirumaavalavan’s position thus seems to be both radical and compromising.20

In contrast, the Pondicherry Group’s political agenda is ‘one of moving from a faceless past to a faceless future – a future denuded of all difference.’ As Gowthaman has observed, ‘Our problem is not one of becoming owners of wealth or richer or crypto-Brahmin. To become owners, we need several workers. Likewise, to become rich, we need several poor. To become a crypto-Brahmin one needs a series of lower castes including the Dalits. That is why we do not need the order of domination and subordination. Only when the Dalit protest culture destroys this order, we shall arrive at the consciousness that one need not either be a crypto-Brahmin or a drudging Dalit. [Instead] let us be human beings… We call those who are not bound by domination and subordination as human beings.’21 The desire for power as a solution to the powerlessness of the Dalits has also been strongly criticized. Finally that since Dalit liberation basically stands for destruction of power, the yearning for power could lead to the destruction of Dalit politics.22

The Pondicherry Group’s vision of politics, therefore, stands at a distance from both Dravidian nationalism as also mainstream Dalit politics in Tamilnadu. While the Dravidian movement and the mainstream Dalit politics seek solutions within the construct of a nation, the Pondicherry Group stands for a disentanglement from the trap of the nation. But, there may have been several other objectives that guided the perceptions of this group. In fact, through the entire exercise of critiquing as well as rejecting the civilizational claims of modernity, the Dalit activists try to claim a space for autonomous Dalit politics. This new political project, which is specifically addressed to the lower castes, gives rise to a sphere of politics outside the modern civil society/public sphere. The defiance that has been displayed in conceding to the demands of Indian upper caste modernity, has heralded the appearance of the subaltern counter public. As M.S.S. Pandian observes, ‘…this is a public where a language of caste instead of the language of speaking caste by other means is validated, encouraged and practiced.’23 Nonetheless, modern civil society with its emphasis on modernity continues to resist the articulation of lower caste politics.24

Footnotes:
1. For more details, see Broken People: Caste Violence Against IndiaÂ’s Untouchables, Human Rights Watch, New York, 1999, pp. 23-24.
2. Ibid., p. 27.
3. Ibid.
4. Brindavan C. Moses, ‘Panchama Land in Tamil Nadu’ in M. Thangaraj (ed.) Land Reforms in India, Tamil Nadu: An Unfinished Task, Volume 9, Sage Publications, New Delhi, 2003, p. 130.
5. For more details, see ‘The New Resistance: Dalits and the Politics of Caste’, Frontline, 18 November-1 December 1995, Vol. 12, No. 24; The Sunday Statesman (Calcutta edition), 15 September 2002.
6. Broken People, op.cit., p. 82.
7. M.S.S. Pandian, ‘Stepping Outside Histroy? New Dalit Writings From Tamilnadu’ in Partha Chatterjee (ed.) Wages of Freedom: Fifty Years of the Indian Nation State, Oxford University Press, New Delhi, 1998, p. 292.
8. Ibid., p. 293.
9. The claim to equality which is often couched in the language of rights inevitably endorses the nation state as the sole arbiter of citizenship claims. This involvement of the nation state brings forth a homogenizing desire, resulting in innumerable number of differences. For more details, see Ibid.
10. M.S.S. Pandian, ‘New Dalit Writings From Tamilnadu’, op.cit., p. 294.
11. Ibid., pp. 294-295; see also, M.S.S. Pandian, ‘"Denationalising" the Past: "Nation" in E.V. Ramaswami Naickar’s Political Discourse’, Economic and Political Weekly, 16 October 1993.
12. M.S.S. Pandian, ‘New Dalit Writings From Tamilnadu’, op.cit., p. 295.
13. Ibid., p. 296.
14. For him the culture of the Tamil nationality needs to be explored as it was often discussed in the context of the Indian nation. In fact, several contradictory elements were seen to exist within Tamil culture. In a sense, the culture of the Brahminised upper castes widely differed from that of the Dalits, a result of the subjugation of the latter by the former. For more details, see Ibid., p. 302.
15. M.S.S. Pandian, ‘New Dalit Writings From Tamilnadu’, op.cit., p. 303.
16. The depiction of the Dalits as authors of the Indus Valley civilization was restricted not simply within the boundaries of Tamilnadu or other parts of the erstwhile Madras Presidency. In the case of Punjab, the lower caste leaders owing allegiance to the Adi Dharm movement traced their identity to an ancient civilization that had been destroyed by the Aryans. In UP, the Chamar leader Swami Acchutananda articulated the view that ‘untouchables’ were the first inhabitants of India, the rightful owners of the land. The Aryans were alleged to have destroyed their culture and civilization and transformed them into ‘untouchables’ in the society. Swami Acchutananda popularized the view that Adi Hindus had their roots in the Indus Valley civilization of Harappa and Mohenjo Daro. For more details, see Mark Juergensmeyer, Religion as Social Vision: The Movement Against Untouchability in Twentieth Century Punjab, University of California Press, Berkeley, 1982, pp. 2-3; Christophe Jaffrelot, India’s Silent Revolution: The Rise of the Lower Castes in North Indian Politics, Permanent Black, Delhi, 2003, pp. 201-202.
17. M.S.S. Pandian, ‘New Dalit Writings From Tamilnadu’, op.cit., p. 304.
18. Ibid.
19. Gowthaman stated that it was through beef eating and drinking that the resistance to upper caste disciplinary institutions could be built. For more details, see Ibid., p. 305.
20. Thirumaavalavan, Uproot Hindutva: The Fiery Voice of the Liberation Panthers (Translated from the Tamil by Meena Kandasamy), Samya, Kolkata, 2004, pp. 51-53.
21. For more details, see M.S.S. Pandian, ‘New Dalit Writings From Tamilnadu’, op.cit., p. 308.
22. Ibid.
23. M.S.S. Pandian, One Step Outside Modernity: Caste, Identity, Politics and Public Sphere, Council for the Development of Social Science Research in Africa (Codesria), Sephis-Codesria Lecture No. 4, Amsterdam/Dakar, 2002, p. 20.
24. Ibid.

 http://www.india-seminar.com/2006/558/558%20raj%20sekhar%20basu.htm

Sunday, September 29, 2013

நிகரி சமத்துவ ஆசிரியர் விருது வழங்கும் விழா




நிகரி சமத்துவ ஆசிரியர் விருது வழங்கும் விழா 24.09.2013 அன்று விழுப்புரத்தில் நடைபெற்றது. விழாவுக்கு வந்திருந்தவர்களை ஆ.ரவிகார்த்திகேயன் வரவேற்றார்.சிறப்பான ஆய்வு இதழாக வெளிவந்து கொண்டிருக்கும் மணற்கேணி பல்வேறு ஆய்வரங்கங்களை இதற்கு முன் நடத்தியிருக்கிறது. ஆசிரியர்களை அங்கீகரிக்கும் விதமாகத் தற்போது எடுத்திருக்கும் இந்த முயற்சி பாராட்டுக்குரியது என அவர் குறிப்பிட்டார்.
அடுத்து நோக்கவுரை ஆற்றிய ரவிக்குமார் இந்த விருது ஏன் ஏற்படுத்தப்பட்டது என்பதை விளக்கினார். வகுப்பறைகளில் நிலவும் பல்வேறுவிதமான பாகுபாடுகளிலும் மிகவும் கொடுமையானதாக சாதிய பாகுபாடு உள்ளதென்று கூறிய அவர், அத்தகைய பாகுபாடுகள் குறித்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதற்கும், அதற்காக பாடுபடுகிறவர்களைக் கௌரவிப்பதற்கும்தான் இந்த முயற்சி எடுக்கப்பட்டிருக்கிறது. தமிழ்நாட்டில் எத்தனையோ விருதுகள் அளிக்கப் படுகின்றன. ஒரு விருதை யார் கொடுக்கிறார்கள் என்பதைப்போலவே அது யாருக்குக் கொடுக்கப்படுகிறது என்பதும் முக்கியம். கல்விக் கூடங்களில் சமத்துவத்தை ஏற்படுத்த இதுவொரு சிறிய துவக்கம்தான், பலரும் இத்தகைய பணிகளை முன்னெடுத்துச் செல்லவேண்டும்”  என அவர் கேட்டுக்கொண்டார்.
அதன் பின்னர் விருதுபெற்ற ஆசிரியர் த.பாலு ஏற்புரையாற்றினார். அவர் பேசும்போது “ அரசுப் பள்ளிகளில் பணியாற்றும்ஆசிரியர்கள் பள்ளிக்கு வெளியே வந்து நல்ல காரியங்களைச் செய்வதைவிடவும் பள்ளியில் ஒழுங்காகப் பாடம் சொல்லிக்கொடுத்தாலே போதும். காசுகொடுத்துப் படிக்க முடியாத ஏழைப் பிள்ளைகள்தான் அரசுப் பள்ளிகளுக்கு வருகிறார்கள். அவர்களைப் நன்றாகப் படிக்க வைத்தால்  அதுவே மிகச்சிறந்த சேவை. ரவிக்குமார் எந்த தளத்தில் செயல்பட்டாலும் அங்கே அடித்தளத்து மக்களுக்காக , யாரும் கண்டுகொள்ளாத மக்கள் தொகுதிக்காக, ஜனநாயகத்திற்காக குரல் கொடுக்கிறார் என்பது முக்கியம். எனவேதான் அவர் கல்வித் தளத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அதில் பாகுபாடுகளுக்கு எதிராகச் செயல்படும் பள்ளி ஆசிரியருக்கும், கல்லூரி ஆசிரியர் ஒருவருக்கும் நிகரி என்கிற விருதைத் தனது சொந்த பங்களிப்பில் வழங்குகிறார்.

விருதுகள் என்றாலே ஒத்த கருத்துகளுக்கு இடமில்லாமல் பெரும்பாலும் சர்ச்சைகள் எழுவது உண்டு. பாரத் ரத்னா விருதை அளித்ததில்கூட எம்.ஜி.ஆருக்குப் பிறகுதான் அண்ணல் அம்பேதகருக்கு வழங்கினார்கள் என்பதை நினைத்துப் பார்க்கும்போது அத்தகைய விருதுகளுக்குப் பின்னாலிருக்கும் அரசியல் விருப்பு வெறுப்புகள் நமக்குத் தெரிகிறது.ஆனால் ரவிக்குமார் ஒரு அரசியல் இயக்கத்தைச் சேர்ந்தவராக இருந்தும் கட்சி அரசியல் அடையாளம் ஏதுமில்லாமல் இந்த நிகழ்வை நடத்துகிறார். 

என்னிடம் நற்கூறுகள் ஏதேனும் இருக்கிறதென்றால் அவை பலராலும் ஏற்படுத்தப்பட்டவை. குறிப்பாக பழமலையும் கல்யாணியும், கோச்சடை, ரகமத்துல்லா கான், லோகியா போன்ற பேராசிரியர்களும் ஏற்படுத்திய தாகம்தான் அதற்குக் காரணம்.குறிப்பிட்ட சிந்தனைப் போக்கும், இயக்கச் சூழலும் களச் செயல்பாடுகளும் சேர்ந்து உருவாக்கிய கூட்டு மனம்தான் நான். நிறைய செவிலித் தாய்களால் உருவாக்கப்பட்ட எனக்கு அளிக்கப்படும் விருது அவர்கள் அனைவருக்கும் அளிக்கப்படும் விருதுதுதான். இந்த விருதை அவர்கள் அனைவரின் சார்பில் நோபல் பரிசாக நினைத்து ஏற்றுக்கொள்கிறேன்.” என்றார். அடுத்து பேராசிரியர் அ.ராமசாமி ஏற்புரை நிகழ்த்தினார்.
வாழ்த்துரை ஆற்றிய பேராசிரியர் கல்யாணி “ வகுப்பறையில் பல்வேறு பாகுபாடுகள் இருக்கின்றன. இந்த விருது வழங்கப்படுவது குறித்து கலந்துபேசுவதற்காக என்னை சந்திக்க வந்த ரவிக்குமார் ஆங்கிலத்தில் இருந்த அறிக்கை ஒன்றை என்னிடம் தந்துவிட்டுப் போனார். முதலில் அதை நான் படிக்கவில்லை. பிறகு ஒருநாள் எடுத்துப் பார்த்தேன். தேசிய ஆலோசனைக் கவுன்சில் வழங்கிய அறிக்கை அது. அதைப் படித்தபோதுதான் எத்தனைவிதமான பாகுபாடுகள் இருக்கின்றன, அவற்றைக் களைவதற்கு என்னென்ன செய்யவேண்டும் என்பது எனக்குத் தெரிந்தது. அந்த அறிக்கையைத் தமிழில் மொழிபெயர்த்து வெளியிடவேண்டும் என முடிவு செய்திருக்கிறேன். இந்த விருதை அளிக்க முடிவு செய்ததற்காக மணற்கேணி பத்திரிகையின் ஆசிரியர் ரவிக்குமாரைப் பாராட்டவேண்டும். எனக்கு தலித் பிரச்சனை குறித்து இந்த அளவுக்கு புரிதல் ஏற்பட அவரும் ஒரு காரணம். எந்தவொரு விஷயத்தையும் மனதில் தைப்பதுபோல அவர் சொல்லுவார். இந்த நிகரி விருதுக்கான நினைவுப் பரிசை வடிவமைத்தவர் அவரது மகன் அதீதன். மிகச் சிறப்பாக அதைச் செய்திருக்கிறார். அவரை நான் பாராட்டுகிறேன்.”   
”இந்த சமத்துவ ஆசிரியர் விருதைப் பெற்றிருக்கும் பாலு பள்ளி மாணவராக இருந்த காலத்திலிருந்தே எனக்குப் பழக்கமானவர். அப்போதே நல்ல பேச்சாளர். சமச்சீர் கல்வியை அவர்  சார்ந்திருந்த ஆசிரியர் சங்கம் ஏற்காதபோது தனது சொந்த முயற்சியில் சமச்சீர் கல்விக்கு ஆதரவாக துண்டறிக்கை வெளியிட்டு வினியோகித்தவர். பேராசிரியர் ராமசாமி தலித் பிரச்சனையில் நல்ல தெளிவான பார்வை கொண்டவர். அரசு அதிகாரிகளுக்கு எஸ்.சி/ எஸ்.டி பிரச்சனை குறித்து விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்தும் திட்டம் 2001 ஆம் ஆண்டு தமிழக அரசால் செயல்படுத்தப்பட்டது. நான், ரவிக்குமார் போன்றவர்களெல்லாம் பயிற்சி கொடுத்தோம். திருநெல்வேலி மாவட்டத்தில் பயிற்சி கொடுத்தபோது ராமசாமி அவர்களும் வந்து அதிகாரிகளுக்கு வகுப்பெடுத்தார்.”
”இங்கே சிறப்புரையாற்ற வந்திருக்கும் வசந்திதேவி அவர்கள்தான் நான் மனித உரிமைப் பணிகளில் ஈடுபடக் காரணம் என்று சொல்லலாம். கடலூர் சிறையில் இருந்த தமிழிந்தியன் என்ற கைதி எனக்கொரு கடிதம் எழுதினார்.அதை அறிந்த வசந்திதேவி அவர்கள்தான் என்னை உயர்நீதிமன்றத்துக்கு அழைத்துச் சென்று அங்கு இலவச சட்ட உதவி மையத்தின் செயலாளராக இருந்த திரு ராஜா அவர்களிடம் அறிமுகப்படுத்தி வைத்தார். அதன்பிறகுதான் மனித உரிமை தொடர்பான பிரச்சனைகளை நான் கையிலெடுத்தேன்.”   
”தலித்துகள் அனுபவிக்கும் கொடுமைகள் ஏராளம்.அவற்றை எதிர்த்து அவர்கள் சாதி அடிப்படையில் திரள்வதற்கு நியாயமிருக்கிறது. ஆனால் பி.சி யோ அல்லது எம்.பி.சியோ அப்படி சாதி அடிப்படையில் திரளுவதற்கு எந்த நியாயமும் இப்போது இல்லை. முன்பு இருந்திருக்கலாம், இப்போது இல்லை என்பதுதான் எனது வலுவான கருத்து. சாதி அடிப்படையிலான பாகுபாடுகள் பற்றி ஆசிரியர்களிடம் போதுமான விழிப்புணர்வு இல்லை. இந்த விழாவுக்குப் பிறகாவது அந்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த நாம் முயற்சிக்கவேண்டும்” என்று கல்யாணி குறிப்பிட்டார்.
விருதுகளை வழங்கி சிறப்புரையாற்றிய முனைவர் வசந்திதேவி சுமார் ஒரு மணி நேரம் பேசினார். கல்வித்துறையில் நிலவும் பல்வேறுவிதமான சீர்கேடுகளையும் அவர் தனது உரையில் சுட்டிக்காட்டினார். ”வர்க்க அடிப்படையிலான போராட்டம் வர்ண அடிப்படையிலான போராட்டம் என இனிமேல் பிரித்துப் பார்க்கக்கூடாது.இரண்டும் ஒன்றுதான் என அணுகவேண்டும் எனக் கேட்டுக்கொண்ட அவர், ஆதிதிராவிட நலப் பள்ளிகளில் பணியாற்றும் ஆசிரியர்கள் மனது வைத்திருந்தால் இந்நேரம் அந்தப் பள்ளிகள்தான் தமிழ்நாட்டிலேயே தலைசிறந்த பள்ளிகளாக இருந்திருக்கவேண்டும்.ஆதிக்க சாதியினர் தலித் பிள்ளைகளுக்குக் கல்வி கற்றுத் தருவதில் அக்கறைகாட்டவில்லை என நாம் குற்றம் சாட்டுகிறோம். அது உண்மைதான். ஆனால் தலித் ஆசிரியர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? தமிழ்நாட்டில் இருக்கும் லட்சக்கணக்கான ஆசிரியர்களில் கணிசமானவர்கள் தலித் ஆசிரியர்களில்லையா? அவர்கள் தமது கடமையை சரியாகச் செய்யவேண்டும் என்று நாம் கேட்கவேண்டும்.” என அவர் வலியுறுத்தினார்.
”சில தலித் சிந்தனையாளர்கள் தலித் குழந்தைகள் ஆங்கிலத்தில் படிப்பது நல்லது என்கிறார்கள்.அது திசைதிருப்பும் கருத்து. ஆங்கிலத்தை இரண்டாவது மொழியாகக் கற்பதில் எந்தத் தவறும் இல்லை.ஆனால் தாய்மொழிதான் பயிற்றுமொழியாக இருக்கவேண்டும். உலகின் பெரும்பாலான நாடுகளில் அப்படித்தான் இருக்கிறது.தலித் பிள்ளைகள் அத்தனைபேரும் ஆங்கிலத்தில் படித்து கர்ப்பரேட் நிறுவனங்களில் வேலைக்குப் போக முடியுமா? அரசுப் பள்ளிகளில் ஆங்கிலவழி வகுப்புகளைத் திறப்பது ஆபத்தாகத்தான் முடியும். டென்னிஸ் த மெனேஸ் என்ற கார்ட்டூன் கதையில் டென்னிஸ் சொல்வான் ’நீ வெற்றிபெற வேண்டுமென்றால் விளையாட்டின் விதியை நீ தீர்மானிக்கவேண்டும்’. அதுபோலத்தான் தங்களுக்கு சாதகமான விதத்தில் கல்வியின் விதிகளை ஆளும் சாதியினரும் வர்க்கத்தினரும் வகுத்துக்கொள்கிறார்கள். அவர்களுக்கு ஏற்ற கல்வியைப் படியுங்கள் என்கிறார்கள்.”
“நாம் சமூக நீதி என்றாலே இட ஒதுக்கீடு என்றுதான் நினைத்துக்கொண்டிருக்கிறோம். அரசு வேலைவாய்ப்புகளில்தான் இட ஒதுக்கீடு.தனியார் துறையில் அது இல்லை. இப்போது அரசுத் துறைகளில் எங்கே வேலைவாய்ப்பு இருக்கிறது? தனியார் துறையில்தான் இருக்கிறது. இட ஒதுக்கீடு இருக்கும் இடத்தில் வேலை வாய்ப்பு இல்லை, வேலை வாய்ப்பு இருக்குமிடத்தில் இட ஒதுக்கீடு இல்லை.தனியார் துறைதான் இன்று அனைத்து சலுகைகளும் கொடுத்து ஊட்டி வளர்க்கப்படுகிறது.அங்கே உயர் சாதிக்கும் உயர் வர்க்கத்துக்கும்தான் இடம் கொடுப்பார்களே தவிர தலித் பிள்ளைகளுக்கு எங்கே வேலை கொடுப்பார்கள்?”
“ இன்று நாட்டில் உருவாக்கப்பட்டிருக்கும் கொள்கைகள் யாருடைய நன்மைக்கு உருவாக்கப்படுகின்றன? இந்த நாட்டிலிருக்கும் கோடீஸ்வரர்களுக்காக உருவாக்கப்படுகின்றன. இந்த நாட்டின் இயற்கை வளங்களெல்லாம் கொள்ளையடிக்கப்படுகின்றன. இவையெல்லாம் மாற்றப்படவேண்டுமென்றால் கல்வியால்தான் முடியும். அந்தக் கல்வியை நாம் பெறவேண்டும். 1964 இல் கோத்தாரி கமிஷன் உருவாக்கப்பட்டது. இந்த நாட்டில் எந்தத் துறையில் புரட்சி ஏற்படவேண்டுமென்றாலும் அதற்கு கல்வியிலே முதலில் புரட்சி ஏற்படவேண்டும் என்று அந்தக் கமிஷன் சொன்னது. அந்தக் கல்விப் புரட்சி உண்டாவதற்கு பொதுப் பள்ளி முறை, அருகமை பள்ளி முறை வந்தாகவேண்டும். அதுமட்டுமல்ல பள்ளிகள் யாவும் அரசாங்கத்தால்தான் நடத்தப்படவேண்டும். இதைக் கொண்டுவருவதற்கு நாம் போராடவேண்டும். அப்போதுதான் சாதியற்ற சமுதாயம் உருவாகும்” என்று வசந்திதேவி பேசினார்.
விழாவில் பேராசிரியர்கள் பழமலை,ரஹமத்துல்லா கான், முன்னாள் விழுப்புரம் நகர்மன்றத் தலைவர் ஜனகராஜ், முன்னாள் சட்டமன்ற உறுப்பினர் புஷ்பராஜ், எழுத்தாளர் இமையம், உள்ளிட்ட சுமார் 300 பேர்  கலந்துகொண்டனர். விழாவுக்கான ஏற்பாடுகளை உமாபதி, ரவிகார்த்திகேயன் ஆகியோர் செய்திருந்தனர். 

Tuesday, April 9, 2013

தலித்துகள் மீதான வன்கொடுமைகள் அதிகரிப்பது ஏன் ?



தமிழக அரசுக்கு தொல் .திருமாவளவன் கேள்வி 

கடந்த பதினைந்து ஆண்டுகளில் இல்லாத அளவுக்கு 2012 ஆம் ஆண்டில் தலித் மக்கள் மீதான சாதிய வன்கொடுமைகள் உச்சகட்டத்தை எட்டியிருப்பதாக மதுரையைச் சேர்ந்த 'எவிடன்ஸ்'என்ற அமைப்பு ஆதாரங்களோடு அம்பலப்படுத்தியிருக்கிறது. விழுப்புரம், விருதுநகர்,தருமபுரி,தேனி  ஆகிய  மாவட்டங்கள் சாதி வெறியாட்டத்தில்  முன்னணியில் இருப்பதாகவும் தெரியவந்துள்ளது.
கடந்த ஆண்டில் 2048 வழக்குகள் வன்கொடுமைத் தடுப்புச் சட்டத்தின்கீழ் பதிவு செய்யப்பட்டிருப்பதாக அரசாங்கத்தின் புள்ளிவிவரம் கூறுகிறது. ஆனால் அந்த வழக்குகளில்  உருப்படியான எந்த நடவடிக்கையும் எடுக்கப்படவில்லை.
நாடு முழுவதும் பெண்கள்மீதான பாலியல் வன்முறைகளுக்கு எதிராக போராட்டங்கள் நடைபெற்ற கடந்த 2012 ஆம் ஆண்டில் தலித் பெண்கள் மீதான பாலியல் வன்முறைகள் தொடர்பாக தமிழ்நாட்டில்  62 வழக்குகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன . ஆனால் அதில் ஒரு குற்றவாளிகூடத் தண்டிக்கப்படவில்லை. பெண்கள் மீதான வன்கொடுமைகளைத் தடுக்க இந்தியாவிலேயே முதல் மாநிலமாக முந்திக்கொண்டு திட்டங்களை அறிவித்த தமிழக முதல்வர் தலித் பெண்கள்மீதான வன்கொடுமைகளைக் கண்டும் காணாமல் இருப்பது ஏன் ?
வன்கொடுமைத் தடுப்புச் சட்டத்தின்கீழ் பதிவு செய்யப்படும் வழக்குகளில் பாதிக்கப்பட்ட மக்களுக்கு இழப்பீடு வழங்கவேண்டும் என்று சட்டம் இருந்தபோதிலும் நீதிமன்றம் தலையிட்டு ஆணைப் பிறப்பித்த தருமபுரி வழக்கில் மட்டும்தான் இழப்பீடு வழங்கப்பட்டிருக்கிறது. மற்ற வழக்குகளில் தமிழக அரசு எந்த நடவடிக்கையையும் எடுக்கவில்லை.
முன் எப்போதும் இல்லாத அளவுக்கு தலித் மக்கள் மீதான வன்கொடுமைகள் அதிகரித்திருப்பதற்குக் காரணம் என்ன? என்பதைத் தமிழக அரசு ஆராய்ந்து பார்க்கவேண்டும். தலித் மக்களுக்கு எதிராக வெறுப்புப் பிரச்சாரத்தில் ஈடுபட்டுவரும் சாதிவெறியர்களை அரசு கட்டுப்படுத்தாததே இதற்கு முதன்மையான காரணம். அவர்கள்மீது சட்டபூர்வமான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்குப் பதிலாக தமிழக அரசு அவர்களின் வெறுப்புப் பிரச்சாரத்தை  சுதந்திரமாக அனுமதித்து வருவது வேதனை அளிக்கிறது.இதே நிலை தொடர்ந்தால் தமிழ்நாட்டின் அமைதி கெடுவதோடு மாநிலத்தின் வளர்ச்சியும் வெகுவாகப் பாதிக்கும் என்பதைத்  தமிழக அரசுக்கு  சுட்டிக்காட்டுகிறோம்.
பாராளுமன்ற தேர்தலை மனதில் வைத்து சாதிவெறியர்களை தமிழக அரசு ஊக்குவித்து வருகிறதோ என்ற ஐயம் நமக்கு எழுகிறது. அத்தகைய குறுகிய நோக்கத்தில் செயல்பட்டால் தமிழ்நாடு கலவர பூமியாக மாறிவிடும் என்பதைத்தான் இந்தப் புள்ளி விவரங்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன.
ஈழத் தமிழர் உரிமைகளைப் பெற்றுத் தருவதற்காகவும், தமிழக உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்காகவும் தமிழக மக்கள் அனைவரும் ஒன்றுபட்டு நிற்கவேண்டிய சூழலில் அவர்களிடையே பகையை ஏற்படுத்திப் பிரிவினையைத் தூண்டும் சாதி வெறியர்களைத் தனிமைப்படுத்த வேண்டுமென்றும், நலிந்த பிரிவினரான தலித் மக்களைப் பாதுகாப்பதற்கு தமிழ்நாட்டில் சட்டத்தின் ஆட்சியை நிலைநாட்ட வேண்டுமென்றும் விடுதலைச் சிறுத்தைகள் கட்சி தமிழக அரசை வலியுறுத்துகிறது. 

Sunday, March 3, 2013

தமிழக பட்ஜெட் : தலித் மக்களுக்கு நீதி கிடைக்குமா ?





மத்திய பட்ஜெட் தாக்கல் செய்யப்பட்டு அதைப்பற்றி ஒரு அறிக்கை வெளியிட்டதோடு தமது கடமை முடிந்தது என அரசியல் தலைவர்கள் வேறு அறிக்கை தயாரிக்கப் போய்விட்டார்கள். இந்த பட்ஜெட்டில் எஸ் சி/ எஸ் டி பிரிவினருக்கு உரிய நிதி ஒதுக்கப்படவேண்டும் என மார்க்சிஸ்ட் கம்யூனிஸ்ட் கட்சி கோரிக்கை விடுத்திருந்தது. வேறு எந்தக் கட்சியும் அப்படிக் கேட்டதாகத் தெரியவில்லை.

பட்ஜெட் தாக்கல் செய்யப்பட அன்று நான் ராஜ் நியூஸ் தொலைக்காட்சியிலும் சன் நியூஸ் தொலைக்காட்சியிலும் நேரடி ஒளி பரப்புகளில் கலந்துகொண்டு கருத்து தெரிவித்தேன். அப்போது இந்த மத்திய பட்ஜெட்டில் எஸ் சி பிரிவினருக்கும் எஸ் டி பிரிவினருக்கும் அவர்களுக்கு ஒதுக்கவேண்டிய தொகையில் பாதி அளவுகூட ஒதுக்கப்படவில்லை என்பதைச் சுட்டிக்காட்டினேன்.

பட்ஜெட்டில் பழங்குடி மக்களுக்காக அவர்களது மக்கள் தொகைக்கேற்ப நிதி ஒதுக்கீடு செய்யவேண்டும் என்ற நடைமுறை 5 ஆவது ஐந்தாண்டுத் திட்ட காலத்தில் அறிமுகம் செய்யப்பட்டது. எஸ் சி பிரிவினருக்கு அப்படி ஒதுக்க வேண்டும் என 6 ஆவது ஐந்தாண்டுத் திட்ட காலத்தில் முடிவு செய்தார்கள். பட்ஜெட் நிதி ஒதுக்கீடுகள் இந்த மக்களை எட்டவில்லை என்ற உண்மையை அறிந்தபின்னர் செய்யப்பட சிறப்பு ஏற்பாடு இது. அந்த மக்களின் மக்கள் தொகைக்கு ஏற்ப பட்ஜெட்டின் திட்ட ஒதுக்கீட்டில் நிதி ஒதுக்க வேண்டும், அந்தத் தொகையை எவ்வாறு செலவு செய்யவேண்டும் என்றெல்லாம் தெளிவான விதிகள் வகுக்கப்பட்டன. ஆனால் அவை எந்தவொரு அரசாலும் நடைமுறைப் படுத்தப்படவில்லை. மத்திய அரசும் அதை மதிக்கவில்லை, மாநில அரசுகளும் மதிக்கவில்லை. இப்போது 12 ஆவது ஐந்தாண்டுத் திட்டம் வகுக்கப்பட்டிருக்கிறது. இப்போதும் அந்த கதி தான்.

திருமதி சோனியா காந்தி அவர்களின் தலைமையில் இருக்கும் தேசிய ஆலோசனைக் குழு இதற்காக ஒரு துணைக் குழுவை நியமித்து எஸ் சி துணைத் திட்டம் மற்றும் எஸ் டி துணைத் திட்டம் ஆகியவற்றை ஆராய்ந்தது. அந்தத் துணைக்குழு தனது பரிந்துரைகளை 2011 டிசம்பரிலேயே மத்திய அரசிடம் அழித்துவிட்டது. அதற்குப் பிறகு இரண்டு மத்திய பட்ஜெட்டுகள் தாக்கல் செய்யப்பட்டுவிட்டன .ஆனால் அந்தப் பரிந்துரைகளில் ஒன்றுகூட நடைமுறைக்கு வரவில்லை. மக்களவையிலும் மாநிலங்கள் அவையிலும் எஸ் சி எஸ் டி உறுப்பினர்கள் நூறு பேருக்குமேல் இருக்கின்றனர். ஆனால் இந்தப்  பிரச்னையை அவர்கள் எழுப்பியதாகத் தெரியவில்லை. கடந்த கூட்டத் தொடரின்போது பதவி உயர்வில் இட ஒதுக்கீடு வழங்குவதற்கான மசோதா விவாதத்துக்கு வந்தது. அதை முலாயம் சிங்கின் அடியாட்கள் தடுத்து நிறுத்திவிட்டனர். இந்தக் கூட்டத் தொடரில் அதைப் பற்றி விவாதிப்பார்களா அல்லது எதிர்க்கட்சிகள் ஏதாவது ஒரு ஊழல் புகாரை எழுப்பி அதை விவாதிக்கவிடாமல் தடுப்பார்களா என்பது தெரியவில்லை.

தலித் பிரச்சனை பாராளுமன்றத்தில் பெரிய அளவில் எழுப்பப்படாத நிலையில் காங்கிரஸ் கட்சியோ பா.ஜ.கவோ அதை விவாதிக்கும் என நாம் எதிர்பார்க்க முடியாது. தமிழக பட்ஜெட் தயாராகிக்கொண்டு இருக்கிறது. அதில் எஸ் சி எஸ் டி மக்களுக்கான நிதி ஒதுக்கீடு சரியாக செய்யப்படவேண்டும் என இப்போதே வலியுறுத்தவேண்டும்.

நான் கடந்த முறை சட்டமன்ற உறுப்பினராக இருந்தபோது பட்ஜெட் சமயங்களில் இந்தப் பிரச்சனையைத் தொடர்ந்து எழுப்பி வந்தேன். ஜூனியர் விகடன் பத்திரிகையில் கட்டுரையாக எழுதியும், எங்கள் கட்சி சார்பில் ஆர்ப்பாட்டங்களை நடத்தியும், மற்ற அரசியல் கட்சிகளைச் சேர்ந்த எம்.எல்.ஏ க்களை அழைத்து விவாதித்தும் அதைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை உருவாக்கினேன். அதன்காரணமாக பல திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டன. ஆனால் இன்று அப்படிச் செய்வதற்கு ஒருத்தரும் இல்லையென்பதை நினைக்கும்போது வருத்தமாக இருக்கிறது.

Sunday, November 18, 2012

தர்மபுரி எதிரொலிகள்





தர்மபுரி கலவரம் குறித்து அனேகமாக அனைத்து ஊடகங்களும் பதிவு செய்துவிட்டன. இன்னும் ஓரிரு நாட்களில் துவங்க இருக்கின்ற நாடாளுமன்றக் கூட்டத் தொடர் இனி ஊடகங்களுக்குத் தீனி போட ஆரம்பித்துவிடும் என்பதால் அதன்பிறகு தர்மபுரியை அவை மறந்துவிடும், நாமும் நினைக்கமாட்டோம் என்பது நிச்சயம்.

கலவரம் நடந்த தர்மபுரிக்கு நான் போகவில்லை. நீங்கள் போகவில்லையா என்று நண்பர் ஜவஹர் கேட்டார். நான் அவரிடம் கேட்டேன் ; அங்குபோய் புதிதாக என்ன எழுதப்போகிறேன்? சுமார் பதினைந்து வருடங்களுக்கு முன்னர் இப்படியான கலவரங்களின்போது நான் எழுதிய கட்டுரைகளில் ஊர் பெயரை மட்டும் மாற்றிவிட்டால் போதும் இப்போது நடந்த தாக்குதல் பற்றிய கட்டுரையாக அது உருமாறிவிடும். அதே நெருப்பு.அதே சாம்பல், அதே கண்ணீர்.அதே ஓலம்.அதே நிர்க்கதியான நிலை. இப்போது வித்தியாசமே இல்லையா?  இருக்கிறது.  அப்போது இருந்ததுபோல அல்லாமல் இப்போது  சாதிப் பெருமிதத்தை கூச்சமில்லாமல் பேசுகிறவர்கள் அதிகரித்துவிட்டார்கள். அதுவொரு வித்தியாசம்.தலித் மக்களுக்கான வெளி மேலும் குறுகிவிட்டது. அது இன்னொரு வித்தியாசம்.

தர்மபுரி - என்ற பெயர் முன்னர் வேறொன்றின் குறியீடாக இருந்தது. அது தமிழகத்தின் ஸ்ரீகாகுளம், அது தமிழகத்தின் நக்ஸல்பரி. 1984 இல் இப்போது வீடுகள் எரிக்கப்பட்ட நாய்க்கன்கொட்டாய்- அப்புவுக்கும் பாலனுக்கும் சிலை எழுப்பி அதைத் திறப்பதற்காக ஆயிரக்கணக்கான தோழர்களும் அந்த எண்ணிக்கையைவிட அதிகமாக போலீஸாரும் நிறைந்திருந்த கிராமம்.அங்கு அன்று ஓங்கி ஒலித்த கத்தரின் குரல் இன்னும்கூட அந்த ஊரின் காற்றில் மீந்திருக்கலாம். அவையெல்லாம் பழங்கதைகள். அப்போதேகூட நக்ஸல்பாரி இயக்கம் சாதியை ஒழித்துவிடவில்லை. சாதியை ஒழிப்பது இருக்கட்டும், சாதி உணர்வைக்கூட அது மட்டுப்படுத்தவில்லை.அந்த இயக்கத்தில் இருந்த பலரும் தங்களது பேரை மறைத்தார்கள், ஊரை மறைத்தார்கள் ஆனால் தமது சாதியை மறைக்கவில்லை. நக்ஸல்பாரி இயக்கம் இடைநிலைச் சாதிகளைச் சேர்ந்த சிலரை ஆயுதபாணிகளாக்கி அதன்மூலம் அவர்களது, அவர்கள் சார்ந்த சாதிகளது பலத்தைக் கூட்டியது என்பதுதான் உண்மை. அதில் பலி ஆடுகளாக அழிந்துபோனவர்கள் தலித் இளைஞர்கள்தான். தர்மபுரி பகுதியில் தேநீர்க் கடைகளில் இருந்த தனிக் குவளைகளை உடைக்கும் போராட்டத்தை முன்னெடுத்ததன்மூலம் புகழ்பெற்றவர்தான் தோழர் பாலன்.மிகவும் பிற்படுத்தப்பட்ட சாதியைச் சேர்ந்த அவர் அப்படி செயல்பட்டதால் அப்பகுதி தலித் மக்களின் ஆதரவைப் பெற்றார். தலித்துகள் மீதான வன்கொடுமைகளை எதிர்ப்பதில் பிற்படுத்தப்பட்டவர்கள் முன்னே நிற்கவேண்டும் என்பதற்கு பாலன் தான் உதாரணம் என பேராசிரியர் கல்யாணி பலமுறை பேசக் கேட்டிருக்கிறேன்.ஆனால் அந்த ‘ பாலன் மாடலை’ நக்ஸல்பாரி இயக்கம் வேறெங்கும் பயன்படுத்தவில்லை. அது பாலனோடு ஆரம்பித்து பாலனோடு முடிந்துவிட்டது.நக்ஸல்பாரி இயக்கத்தில் இருந்த பலர் இப்போதைய தாக்குதலில் முனைப்பாகப் பங்கெடுத்தார்கள் என்று அறிந்தேன், அதில் எனக்கு வியப்பெதுவும் ஏற்படவில்லை.அவர்களது பார்வையில் கஞ்சிக்கு வழியில்லாத , கூலிகளான தலித் மக்கள் நிலப்பிரபுக்களாக, தரகு முதலாளிகளாகத் தெரிந்திருக்கலாம்.

அண்மையில் நடந்து முடிந்த அமெரிக்க அதிபர் தேர்தல் குறித்து வெளியான பல கட்டுரைகளை வாசித்துக்கொண்டிருந்தேன். போன முறை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது போலன்றி இம்முறை ஒபாமா வெள்ளை இன ஆண்களின் வாக்குகளை மிகவும் குறைவாகவே பெற்றிருக்கிறார். ஆனால் கறுப்பின மக்களும், இனச் சிறுபான்மையினரும், பெண்களும் பெருமளவில் ஒபாமாவுக்கு வாக்களித்திருக்கின்றனர். நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் இருந்ததைவிட இப்போது அமெரிக்கா நிற அடிப்படையில் பிளவுபட்டு நிற்கிறது. அதற்குக் காரனம் ஒபாமா, தான் பிறந்த கறுப்பின மக்களுக்கு நிறைய சலுகைகளை வழங்கிவிட்டார் என்பதல்ல. சொல்லப்போனால், அவர் கறுப்பின மக்களுக்கு எதுவும் செய்யவில்லை. அப்படியிருந்தும் அவரை மீண்டும் தேர்ந்தெடுக்க வெள்ளையர்கள் விரும்பவில்லை. ஒபாமா எதுவும் செய்யாவிட்டாலும்கூட அவர் அமெரிக்க அதிபராக இருப்பதே கறுப்பின மக்களுக்குத் தெம்பைக் கொடுக்கும். தாமும் மனிதர்கள்தான் என்ற எண்ணத்தைக் கொடுக்கும். தங்களாலும் ஆள முடியும் என்ற நம்பிக்கையைக் கொடுக்கும். இது வெள்ளையர்களுக்குப் புரியாதா என்ன? அதனால்தான் அவர்கள் ஒபாமாவை வெறுக்கிறார்கள். அமெரிக்காவிலேயே இப்படியென்றால் இங்கு சொல்லவா வேண்டும்!

தர்மபுரி கலவரம் சொல்லும் செய்தி என்ன ? இந்த நாட்டில் சமூகம் என ஒன்று இல்லை, ஜனநாயகத்துக்கும் இந்த நாட்டுக்கும் சம்பந்தமே இல்லை என்று அம்பேத்கர் சொன்னதைத்தான் இந்தக் கலவரம் உறுதிப்படுத்தியிருக்கிறது.சாதி அமைப்பை எதிர்த்த  போராட்டத்தில் தலித்துகளுக்கு சமூகக் கூட்டாளி என எவருமே இல்லை என்று அம்பேத்கர் சொன்னார், அது இப்போதும் பொருந்துகிற ஒன்றுதானா என்பதை மனசாட்சி உள்ளவர்களின் முடிவுக்கே விட்டுவிடுகிறேன்.
photo courtesy : the hindu

Wednesday, May 30, 2012






To
Mr Kapil Sibal
Honourable Minister of Human Resources Development
Government of India
New Delhi

      Sub: NCERT Class XI Text book-Dr. Ambedkar Cartoon – reg.
Respected Sir
On behalf of Viduthalai Ciruthaikal Katchi (VCK) – the only Dalit party in UPA- I want to submit the following for your kind consideration:
First of all I appreciate the UPA government for its quick action in appointing a committee to consider the apprehensions raised by me and other members in Parliament over the Ambedkar cartoon published in the NCERT class XI text book.
I also want to appreciate the efforts taken by UPA government to reform our educational system and the academics who were involved in drafting the NCF 2005 under the chairmanship of Mr Yashpal. The text books produced by NCERT are comparatively good. No doubt they are very helpful for the students in opening up their creativity. The text books were designed to change the ‘banking approach ‘in education and try to use classrooms to ‘conscientize’ not only students and also teachers.
But, these are not reasons for obstructing us from fair criticism of the text books. It is also a fact that we have no public forum to discuss about our text books. That’s why the delay in finding out the ‘objectionable cartoon’ in the class XI text book.
In general the book ‘constitution at work ‘is good. But the cartoon drawn by Shankar is inappropriate for the book and in bad taste. It unnecessarily orients the attention of the student to an unjust remark about our constitution. I agree, the framing of our constitution have taken almost three years. But describing it as delay is malicious. The cartoon not only ridicules Ambedkar but also our constitution. It depicts our constitution as a snail.
The great revolutionary Dr Ambedkar has explained the reasons for the ‘delay’ when he spoke at the Constituent Assembly itself. Here is the quote:
“At one stage it was being said that the Assembly had taken too long a time to finish its work, that it was going on leisurely and wasting public money. It was said to be a case of Nero fiddling while Rome was burning. Is there any justification for this complaint? Let us note the time consumed by Constituent Assemblies in other countries appointed for framing their Constitutions. To take a few illustrations, the American Convention met on May 25th, 1787 and completed its work on September 17, 1787 i.e., within four months. The Constitutional Convention of Canada met on the 10th October 1864 and the Constitution was passed into law in March 1867 involving a period of two years and five months. The Australian Constitutional Convention assembled in March 1891 and the Constitution became law on the 9th July 1900, consuming a period of nine years. The South African Convention met in October, 1908 and the Constitution became law on the 20th September 1909 involving one year's labour. It is true that we have taken more time than what the American or South African Conventions did. But we have not taken more time than the Canadian Convention and much less than the Australian Convention. In making comparisons on the basis of time consumed, two things must be remembered. One is that the Constitutions of America, Canada, South Africa and Australia are much smaller than ours. Our Constitution as I said contains 395 articles while the American has just seven articles, the first four of which are divided into sections which total up to 21, the Canadian has 147, Australian 128 and South African 153 sections. The second thing to be remembered is that the makers of the Constitutions of America, Canada, Australia and South Africa did not have to face the problem of amendments. They were passed as moved. On the other hand, this Constituent Assembly had to deal with as many as 2,473 amendments. Having regard to these facts the charge of dilatoriness seems to me quite unfounded and this Assembly may well congratulate itself for having accomplished so formidable a task in so short a time.” (http://parliamentofindia.nic.in/ls/debates/vol11p11.htm)
This is nothing but a fittest reply to people like Shankar. I was shocked to know that even after reading this explanation our academics preferred to publish the cartoon.
In the light of the above facts I put forth the following demands:
1.       Shankar’s cartoon ridiculing Ambedkar is inappropriate to the lesson. So remove it from the text book. The text book did not mention Dr Ambedkar as the chairman of the Drafting Committee. This is a clear case of suppression of the fact. I request you to mention the above fact and add a few lines about the contributions of Dr Ambedkar in drafting the constitution.
2.       The problem is not with the cartoon only. There are anomalies in the texts also. So I request you to advice the review committee to look in to the texts of the text books.
3.       The time limit given to the review committee is inadequate. So, I request you to give at least three months to the committee to finish its present task.
4.       I see no fair representation in the committees who designed the text books. So, I request there should be a fair representation in all the committees set up by NCERT and NKC etc.
5.       You aware the education is the primary tool in shaping our ideology. It is one of the ‘ideological state apparatuses’. But, there is no adequate representation of Dalits, Minorities and Women in our institutions of higher education. So, I request the UPA government to take immediate steps to provide reservation in Senates and Syndicates of our Central Universities.
6.       I see a disturbing silence in the NCERT text books over the dangers of Communalism. For example in the class X text book ‘ Democratic Politics- II’ they gave about seven pages each to explain gender and caste issues but gave only two and a half pages for communalism. They did not mention a single word about the demolition of Babri Masjid or Gujarat riots.  This kind of self censorship over the communalism prevails all over the text books. So, I request you to take steps to give correct picture of our society to the students.
7.       Reviewing only the social science/political science text books is not enough. The ‘Thorat committee’ set up by NCERT to review the text books should be expanded and the terms and references must be widened. It must be assigned to review all NCERT text books.
8.       I request you to issue a proper order to all the State governments to set up committees of academics and social scientists to review their text books.
Thanking You           
Yours truly
( Thol.Thirumaavalavan )

Saturday, September 24, 2011

Paramakudi : Strange Fruit

        

 Southern trees bear a strange fruit,
 Blood on the leaves and blood at the root,
 Black body swinging in the Southern breeze,
 Strange fruit hanging from the poplar trees.

 Pastoral scene of the gallant South,
 The bulging eyes and the twisted mouth,
 Scent of magnolia sweet and fresh,
 And the sudden smell of burning flesh!

 Here is a fruit for the crows to pluck,
 For the rain to gather, for the wind to suck,
 For the sun to rot, for a tree to drop,
 Here is a strange and bitter crop.


Abel Meeropol, a member of the American Communist Party, wrote this
song on seeing photographs of the lynching of two black youth, Thomas
Shipp and Abram Smith, in 1939. The song, following Billie Holiday's
rendition, became the anthem for the anti-lynching movement.

(Replace 'Black' by 'Dalit', and nothing else changes.)

Thursday, September 15, 2011

National Human Rights Commission's guidelines on death in the police action


Justice A.S. Anand
Chairperson
(Former Chief Justice of India)                                                                         2nd December, 2003

Dear Chief Minister,

Death during the course of a police action is always a cause of concern to a civil society. It attracts criticism from all quarters like Media, the general public and the NGO sector.

The police does not have a right to take away the life of a person. If, by his act, the policeman kills a person, he commits an offence of culpable homicide or not amounting to murder, unless it is established that such killing was not an offence under the law. Under the scheme of criminal law prevailing in India, it would not be an offence if the death is caused in exercise of right of private defence. Another provision under which the police officer can justify causing the death of a person, is section 46 of the Criminal Procedure Code. This provision authorizes the police to use reasonable force, even extending up to the causing of death, if found necessary to arrest the person accused of an offence punishable with death or imprisonment for life. Thus, it is evident that death caused in an encounter if not justified would amount to an offence of culpable homicide.

The Commission while dealing with complaint 234 (1 to 6)/ 93-94 and taking note of grave human rights issue involved in alleged encounter deaths, decided to recommend procedure to be followed in the cases of encounter death to all the states. Accordingly, Hon’ble Justice Shri M.N. Venkatachaliah, the then Chairperson NHRC, wrote a letter dated 29/3/1997 to all the Chief Ministers recommending the procedure to be followed by the states in “cases of encounter deaths” (copy enclosed for ready reference).

Experience of the Commission in the past six years in the matters of encounter deaths has not been encouraging. The Commission finds that most of the states are not following the guidelines issued by it in the true sprit. It is of the opinion that in order to bring in transparency and accountability of public servants, the existing guidelines require some modifications.

Though under the existing guidelines, it is implicit that the States must send intimation to the Commission of all cases of deaths arising out of police encounters, yet some States do not send intimation on the pretext that there is no such specific direction. As a result, authentic statistics of deaths occurring in various states as a result of police action are not readily available in the Commission. The Commission is of the view that these statistics are necessary for effective protection of human rights in exercise of the discharge of its duties.
On a careful consideration of the whole matter, the Commission recommends following modified procedure to be followed by the State Governments in all cases of deaths in the course of police action :-

A. When the police officer in charge of a Police Station receives information about the deaths in an encounter between the Police party and others, he shall enter that information in the appropriate register.

B. Where the police officers belonging to the same Police Station are members of the encounter party, whose action resulted in deaths, it is desirable that such cases are made over for investigation to some other independent investigating agency, such as State CBCID.

C. Whenever a specific complaint is made against the police alleging commission of a criminal act on their part, which makes out a cognisable case of culpable homicide, an FIR to this effect must be registered under appropriate sections of the I.P.C. Such case shall invariably be investigated by State CBCID.

D. A Magisterial Inquiry must invariably be held in all cases of death which occur in the course of police action. The next of kin of the deceased must invariably be associated in such inquiry.

E. Prompt prosecution and disciplinary action must be initiated against all delinquent officers found guilty in the magisterial enquiry/ police investigation.

F. Question of granting of compensation to the dependents of the deceased would depend upon the facts and circumstances of each case.

G. No out-of-turn promotion or instant gallantry rewards shall be bestowed on the concerned officers soon after the occurrence. It must be ensured at all costs that such rewards are given/ recommended only when the gallantry of the concerned officer is established beyond doubt.

H. A six monthly statement of all cases of deaths in police action in the State shall be sent by the Director General of Police to the Commission, so as to reach its office by the 15th day of January and July respectively. The statement may be sent in the following format along with post-mortem reports and inquest reports, wherever available and also the inquiry reports:-

1. Date and place of occurrence
2. Police Station, District.
3. Circumstances leading to deaths:
i. Self defence in encounter
ii. In the course of dispersal of unlawful assembly
iii. In the course of effecting arrest.
4. Brief facts of the incident
5. Criminal Case No.
6. Investigating Agency
7. Findings of the magisterial Inquiry/enquiry by Senior Officers:
a. disclosing in particular names and designation of police officials, if found responsible for the death; and
b. whether use of force was justified and action taken was lawful.
It is requested that the concerned authorities of the State are given appropriate instructions in this regard so that these guidelines are adhered to both in letter and in spirit.


With regards,
Yours sincerely,
Sd/-
(A.S. Anand)
To
All Chief Ministers of States/UTs

பரமக்குடி : கலவரக் காட்சிகள்










இந்த புகைப் படங்கள் மதுரையில் இருக்கும் ‘ எவிடன்ஸ்’ அமைப்பினரால் எடுக்கப்பட்டவை.